Les élèves de 2nde Animation réalisent un exercice à l’aveugle
Afin d’appréhender le public dans sa diversité et de prévoir l’adaptation de ses consignes visant l’inclusion, les élèves participent à une série d’exercices spécifiques. La classe de seconde Animation ont réalisé un entrainement d’orientation à l’aveugle en sjuivant des consignes de leurs pairs en espagnol. L’objevtif est de se mettre dans la situation de handicap en inclusion dans des centres de loisirs.
